A evolução da tecnologia está provocando profundas mudanças em todas as dimensões. Colaborando, sem dúvida, com a sociedade, dando oportunidade aos estudos. Enquanto a sociedade passa por tantas mudanças, o ensino superior presencial continua, em geral, organizado de forma previsível, repetitiva, burocrática, pouco atraente. Seus métodos estão envelhecidos. A grande maioria dos alunos freqüenta as aulas pela obrigação, e não por escolha, interesse, motivação ou prazer. Há necessidade de mudar o foco: preocupar-se menos com a transmissão de informação, de dar tudo pronto, e sim em estimular o aluno a pesquisar, a realizar atividades desafiadoras. Aprender exige envolver-se, pesquisar, ir atrás, produzir novas sínteses fruto de descobertas. Hoje com tantas ferramentas e informação disponível, o importante para o educador é encontrar a ponte motivadora para que o aluno desperte e saia do estado passivo, de espectador. E assim construa seus próprios conhecimentos.
Fonte: Blog Educação humanista inovadora
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