RELATO DAS EXPERIÊNCIAS

Ao realizar esse desafio de aprendizagem, tive a oportunidade de conhecer grandes autores e participar de leituras e debates em blogs que discutem temas direcionados a EAD. Foi muito gratificante e produtivo aprofundar nesse tema, tão discutido na atualidade. Conhecer as fundamentações teóricas, práticas e físicas da EAD, me fez refletir e passar a ter um novo olhar para com o processo ensino-aprendizagem. Foi uma experiência fantástica, pois com o uso das ferramentas das novas tecnologias o aprender ficou mais prazeroso e mais acessível. Através da interação com os blogs selecionados e dos conteúdos trabalhados nas aulas, levaram-me a compreender melhor os conceitos que envolvem a EaD. Hoje sei que é um ensino confiável, altamente qualificado e eficaz, e que a cada dia vem conquistando mais espaços e adeptos, de forma surpreendente.  E não poderia ser diferente, pois a sociedade está caminhando velozmente, por isso está à procura de novas ferramentas de ensino, que se adequa a suas necessidades.  E é nesse contexto de rapidez e qualidade que as pessoas estão a procura. No qual a Educação a Distância se enquadra perfeitamente.

O Sucesso da Educação a Distância no Brasil - Reportagem do Bom dia Brasil

Educação é prioridade na Coreia do Sul e Cingapura

A diferença entre EaD e Educação Presencial

Ensino a distância – Falta de Tempo – Carreira Profissional

Atualmente todas as empresas se empenham em melhorar em seu quadro de funcionários, buscando profissionais qualificados, contendo em que seu currículo cursos de extensão, especialização e pós-graduação. Porém a grande maioria dos funcionários não dispõe de tempo para realizar esses cursos ou muitas vezes o acesso a Universidades não é possível.

Deparando com todas essas dificuldades, encontram-se possibilidades de realizar cursos com a modalidade de Educação a Distância, que vem hoje se destacando por esse diferencial. Mas ainda existem dúvidas e insegurança quando o assunto é novas formas de ensino, em especial, o realizado de forma não presencial.

Segundo a associada e colaboradora da Abed (Associação Brasileira de Ensino a Distância), professora Consuelo Fernandes, “a insegurança que a sociedade ainda tem frente aos cursos a distância reflete a nossa própria história, que é uma história de ensino presencial. Muitos ainda têm a ideia de que só é possível aprender se alguém – um professor – estiver controlando e ensinando o aluno diretamente”.

Mas a Educação a Distância tem apresentado uma nova metodologia de ensino com o uso das novas tecnologias e adquirido assim, a cada dia mais espaço e credibilidade, devido seus bons resultados, pois para que a aprendizagem aconteça não depende de professor, lugar ou circunstância e sim de força de vontade, busca, pesquisa e construção do conhecimento por parte do aluno. É esse caminho que a EAD abre, basta cada um fazer uso dessas ferramentas (TCIs) para construir seu caminho.

Fonte: Blog Brasileiro de Educação à Distância

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO BRASIL E NO MUNDO

Vinculada aos estudos dirigidos das aulas proposta neste primeiro módulo, constatei que o Ensino a Distância iniciou-se com a escrita em meados do século XIX, com os meios de transportes e comunicação, como trens e correios, em especial o Ensino por correspondência. Na segunda geração o sucesso foi as Universidades Abertas, utilizando Novas Mídias como a TV, Rádio, Fitas, Audios, Vídeos e Telefones. Uma terceira introduziu a utilização do Videotexto, do Microcomputador, tecnologia de Multimídia do hipertexto e de redes de computadores. Com o crescimento explosivo da Internet surge várias Associações de Instituições de Ensino a Distância.

As tendências do Ensino a Distância, estão inseridas no mundo como se percebe em tal velocidade que este novo modelo de Ensino veio para ficar, utilizando em um futuro berm próximo ferramentas da Web 2,0, redes sociais, Ples, Mundo Virtual 3D, O Sloodle, Games, Mobile Learning , Realidade Aumentada e Cruzada e Recursos Educacionais Aberto. 

Fonte: Fundamentação do Primeiro Módulo: Educação a Distância no Brasile no Mundo  

A CHINA QUER CONQUISTAR A WEB

Sendo característica copitas do mercado chinês, sendo uma vocação para a pirataria, tornou-se turbulenta as relações comerciais com o resto do mundo, chegando de forma bombástica a Web. Sem a menor cerimônia a China lançou sites genêricos dos maiores gigantes da Internet, como: Google, Facebook, Twitter e You tube, o crescimento foi tanto que estão competindo com seus modelos originais. O portal de busca Baidu já é o terceiro maior do planeta e brevemente deverá ultrapassar o segundo colocado o Yahoo! com a ajuda de um novo parceiro ninguém menos que a Microsoft. Em um movimento surpreendente a empresa do Bill Gates associou-se aos chineses há algumas semanas para fornecer resultados de buscas em inglês. Já a rede social Renren tem um quarto dos usuários do Facebook, o que não deixa de ser uma vitória, e já avança a direção de usuários ocidentais. e os clones não param de surgir...

Fonte: Revista ISTO É, Edição 10 de Agosto

          Site: http://www.istoe.com.br/

Mudanças Necessárias na Educação Presencial

A evolução da tecnologia está provocando profundas mudanças em todas as dimensões. Colaborando, sem dúvida, com a sociedade, dando oportunidade aos estudos. Enquanto a sociedade passa por tantas mudanças, o ensino superior presencial continua, em geral, organizado de forma previsível, repetitiva, burocrática, pouco atraente. Seus métodos estão envelhecidos. A grande maioria dos alunos freqüenta as aulas pela obrigação, e não por escolha, interesse, motivação ou prazer. Há necessidade de mudar o foco: preocupar-se menos com a transmissão de informação, de dar tudo pronto, e sim em estimular o aluno a pesquisar, a realizar atividades desafiadoras. Aprender exige envolver-se, pesquisar, ir atrás, produzir novas sínteses fruto de descobertas. Hoje com tantas ferramentas e informação disponível, o importante para o educador é encontrar a ponte motivadora para que o aluno desperte e saia do estado passivo, de espectador. E assim construa seus próprios conhecimentos.

Fonte: Blog Educação humanista inovadora

MEC prevê um milhão de universitários em cursos à distância este ano

Segundo o representante do órgão, o Brasil contabiliza hoje aproximadamente 870 mil estudantes no Ensino de Educação a Distância. E até o final do ano o pais terá cerca de um milhão de estudantes universitários matriculados em cursos  dessa modalidade. É a previsão de Hélio Chave Filho, diretor de Regulação e Supervisão da Educação à Distância do Ministério da Educação, durante debate na Universidade de São Paulo.

O número total de alunos matriculados será divulgado no Censo da Educação Superior, previsto para ser apresentado ainda este ano.

Fonte: Blog Brasileiro de Educação a Distância
            O DIA ONLINE – EDUCAÇÃO - MEC

Distância modifica paradigmas

Segundo o presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), Fredric Litto, a Educação a Distância, é um método inovador de educação, com o uso e mediação das tecnologias de informação e comunicação, possibilitando ao aluno uma nova metodologia e uma busca constante de construir o saber, através de inúmeros meios de informação e não apenas uma quantidade limitada de informação que os alunos devem absorver. “Como a popularização da internet, essa lógica não tem como se manter. O aluno hoje busca um novo professor”. A EAD não é apenas um modo diferente de ensinar e aprender, mas sim uma aprendizagem necessária para a atuação dos indivíduos no mundo contemporâneo já transformado pelas tecnologias. Pois o aluno da EAD tem que ter perfil totalmente diferente do aluno presencial, sendo capaz de organizar seu tempo, para pesquisa, e participação nas discussões online, ser dinâmico, independente, disciplinado, responsáveis e dominar o uso das novas tecnologias, interagindo assim e construindo seu próprio conhecimento. A EAD tem menos flexibilidade em relação a prazos, contudo essas condições não desanimam os alunos, pois sua grande maioria são pessoas maduras, com trabalhos, possuem família e vêem na Educação a Distância, a grande oportunidade para seu crescimento intelectual, pessoal e profissional. Litto explica que os interessados precisam pesquisar a reputação dos cursos antes de se matricular, fazendo, se possível, experiências gratuitas. “O aluno deve exigir o máximo de sua escola, com especial atenção ao material ofertado, número de tutores e à qualidade dos exames.”

Fonte:  Folha de São Paulo.

Blog Brasileiro de Educação a Distância.

Motivos da criação deste Blog

Neste mundo informatizado onde domina as novas tecnologias, que se inovam constantemente, nos deparamos com tantas novidades sendo difícil acompanhar todas as possibilidades que essas ferramentas nos proporcionam para um desempenho inovador em nosso trabalho, principalmente na área de educação onde atuo. Confesso que no início, o uso dessas ferramentas me trazia um pouco de insegurança, o chamado “medo do novo”.

Vários amigos tinham blog e faziam comentários positivos dessa ferramenta, porém eu tinha certa resistência, até que iniciei um curso de Pós- Graduação em Metodologias e Gestão para Educação a Distância na Faculdade Anhanguera de Bauru / SP, em julho/2011. No decorrer da primeira aula, foi proposto um desafio de aprendizagem, que seria a criação de um blog e acompanhamento de outros dois blogs relacionados a Educação a Distância, interagindo com o autor do blog e outras pessoas. Com objetivo de proporcionar conhecimento, interação e discussão, sobre temas tratados na disciplina "A Educação a Distância no Brasil e no Mundo".

Com essa pesquisa descobri que o blog, é mais uma ferramenta poderosa e que pode e deve ser aplicada na educação, como fonte de enriquecimento nas aulas, proporcionando prazer em construir o conhecimento, possibilitando a interação e aproximação entre alunos e professor, permitindo troca de experiências e divulgação do trabalho, facilitando assim o ensino-aprendizagem.